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Así es el aprendizaje intenso



¿Cómo funciona la educación en Japón?
El sistema de educación japonés consta de 6 años de escuela primaria, 3 años de escuela secundaria de nivel inicial, 3 años de escuela secundaria de nivel superior y 4 años de universidad (los colegios universitarios son de 2 años)
El modelo educativo de cada país tiene sus propias características, la manera de enseñar atiende principalmente las necesidades emergentes en cada zona del mundo. La educación tiene el objetivo de que el estudiante al terminar sus estudios, pueda incorporarse al sector labora, beneficiando la economía local, aunque, después de la pandemia, la educación tuvo un cambio más sustentando en las competencias, predominando que el estudiante al culminar sus estudios, no solamente pueda incorporarse al sector labora, sino que se incorpore pero en forma de "emprendedor.
Mencionemos algo curioso y a la vez interesante sobre las actividades escolares de sus estudiantes.
Los días de clases son de lunes a viernes, sin embargo 2 veces al mes acuden los sábados solo la mitad del horario. Así mismo, tienen actividades extraescolares obligatorias, estas se realizan fuera del horario escolar y ayudan principalmente a mejorar las calificaciones e incrementar los promedios en "materias".

En caso de los alumnos excelentes, es decir, jóvenes que cuentan con un buen promedio o calificaciones, pueden elegir entre otras diferentes actividades extraescolares como actividades deportivas.

Otra característica distintiva del modelo educativo Japonés es que dentro de las escuelas no hay encargados de la limpieza, por este motivo los estudiantes se reúnen en equipos para mantener la escuela limpia. Las principales actividades que realizan son: limpiar los pisos, aseo de bancas, limpieza de pintarrones, podar jardines entre otras.

Este tipo de tareas también tienen el objetivo de responsabilizar a los estudiantes y crear conciencia del cuidado y mantenimiento de la escuela, algo afín a la base de su cultura que tiene que ver con mantener un entorno colaborativo entre los estudiantes, maestros y persona de la escuela.

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